Unternehmerisches Denken und sprachliche Vielfalt – Eine Brücke in die Zukunft

 

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Informationen zum Projektverlauf

WIEN-Fahrt vom 22.-26. Mai 2018

11. Juni 2018 Melanie Rolfes

Im Rahmen des Erasmus+-Programmes „Unternehmerisches Denken und Sprachliche Vielfalt – eine Brücke in die Zukunft“ besuchten 8 erasmuserprobte Schülerinnen und Schüler die österreichische Hauptstadt WIEN. Begleitet wurden sie von Frau Janssen, Frau  Chudzinski-Schubert und Herrn Teitsma. Bei wunderbarem Wetter erkundeten die Jugendlichen in Form von Umfragen, Rallyes und anderen arbeitsteiligen Aufgaben die Stadt mit ihren […]

Das sagen Schüler zu 3 Jahren Erasmus+

30. April 2018 Melanie Rolfes

Drei wunderschöne Jahre Erasmus+ liegen hinter uns. Die Zwickauer Schüler haben ein Video erstellt, in dem sie die drei Jahre in Bildern zusammengestellt haben. Passend dazu haben sie „Thank you for these wonderful years“ gedichtet und eingesungen:  Hier haben wir einige Schülerstimmen zu den vergangenen Jahren gesammelt.

Abschlusswoche des Erasmus-plus-Projektes

24. April 2018 Ulrike Janssen

In der vergangenen Woche ging das dreijährige Erasmus-plus-Projekt „Unternehmerisches Denken und sprachliche Vielfalt – eine Brücke in die Zukunft“ mit einem Schülertreffen in Rhauderfehn zu Ende. 30 SchülerInnen aus den beteiligten Schulen aus Dänemark, Deutschland, Österreich und Rumänien erarbeiteten Aspekte der Fehnkultur früher und heute. Tourismus und Schifffahrt standen im Mittelpunkt der bilingualen Unterrichtsstunden sowie […]

Erasmus+-Projekttreffen in Zwickau

4. Februar 2018 Melanie Rolfes

Die dritte Projektwoche im Rahmen des Erasmus+-Projekts „Unternehmerisches Denken und Sprachliche Vielfalt – eine Brücke in die Zukunft“ fand vom 06-12.11.2016 in Zwickau statt. Die Schülerinnen und Schüler Maja Abeln, Laura Behrens, Sakia Freese, Amke Hanneken, Nicolas Becker und Leon Heimers haben an der Fahrt teilgenommen. Die Jugendlichen wurden von Meike Kirch, Eelke Teitsma und […]

Erasmus+-Projekttreffen in Wien

4. Januar 2018 Melanie Rolfes

Vom 26.11. bis zum 2.12.2017 waren sechs SchülerInnen des 8. und 9. Jahrgangs in Begleitung der Kollegen Jens Rollik, Meike Kirch und Eelke Teitsma im Rahmen des Erasmus+-Projekts „Unternehmerisches Denken und Sprachliche Vielfalt – eine Brücke in die Zukunft“ beim Bundesgymnasium 18 in Wien, Österreich zu Gast. Wieder mit dabei waren auch jeweils sechs SchülerInnen […]

In der letzten Aprilwoche fand in Augustenborg/Dänemark das vierte von insgesamt sechs Schülertreffen im Rahmen des Erasmus-plus-Projekts „Unternehmerisches Denken und sprachliche Vielfalt – eine Brücke in die Zukunft“ statt. Das Gymnasium Rhauderfehn war mit sechs SchülerInnen aus 8. und 9. Klassen dabei vertreten. Für die TeilnehmerInnen wurde es ein einmaliges Erlebnis.  Lesen Sie hier die […]

Vom 10. bis 15. April trafen sich im rumänischen Zarnesti 30 SchülerInnen aus den fünf Projektschulen des Erasmus+-Projektes „Unternehmerisches Denken und sprachliche Vielfalt – eine Brücke nach Europa“. Auf Einladung der gastgebenden Schule „Liceuil Teoretic Mitropolit Joan Metianu“ beschäftigten sich die SchülerInnen mit Flora und Fauna des nahegelegenen Karpaten-Gebirges sowie den Chancen, die die geografische […]

Felix Jürß besucht das Gymnasium Rhauderfehn seit dem Schuljahr 2009/2010. Zurzeit geht Felix in die Klasse 9L und hat den Wahlpflichtkurs (WPK) Umwelt und Leben angewählt. In einem Interview spricht er über seine persönlichen Erlebnisse während der Erasmusprojektwoche, die am Gymnasium Rhauderfehn vom 22.11. bis 28.11.2015 organisiert wurde.

Erstes Treffen des neuen Erasmus+-Projektes

12. Dezember 2015 Sabine Brunken

In der letzten November-Woche fand das erste Projekttreffen unseres neuen Erasmus+-Projektes statt. In diesem Projekt, das als „strategische Schulpartnerschaft“ von der Europäischen Union gefördert wird, arbeiten fünf Schulen zusammen: Augustenborg Skole, Augustenborg, Dänemark KOMPAKT – Schule mit Zukunft, Zwickau Bundesgymnasium 18, Wien, Österreich LICEUL TEORETIC MITROPOLIT IOAN METIANU, Zarnesti, Rumänien und eben die Europaschule Gymnasium […]

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Unternehmerisches Denken und Sprachliche Vielfalt – eine Brücke in die Zukunft

Zusammen mit vier weiteren Schulen ist unsere Schule Teil dieses wunderschönen „Erasmus+Projekts“, das von der EU subventioniert wird, damit wir die Mitwirkung für unsere Schulen und SchülerInnen kostengünstig ermöglichen können.

Die Projektlaufzeit reicht vom 01.09.2015 bis zum 31.08.2018. Während dieser dreijährigen Projektarbeit finden insgesamt sechs Schülerbegegnungen an den verschiedenen Schulstandorten statt.

Ziel des Projekts ist es, den Schülerinnen und Schülern eine Vielfalt an sprachlichen Erfahrungen mitzugeben. Durch die gemeinsamen Kontakte und die verschiedenen Programmaktivitäten möchten wir die SchülerInnen verstärkt im Gebrauch einer Fremdsprache ausbilden und so Selbstvertrauen im Umgang mit anderen Sprachen und Kulturen vermitteln. Wir erhoffen uns dadurch, diese jungen „EU-Bürger“ zu ermutigen, sich in Zukunft möglicherweise auch außerhalb ihrer eigenen Landesgrenzen zu bewerben.

Um die Anwendung von Fremdsprache in praktischen berufsnahen Situationen zu üben, gibt es viele Möglichkeiten. Wir haben uns dazu entschieden, unsere Schülerinnen und Schüler bei den Begegnungen in länderübergreifenden Gruppen nach dem Content and Language Integrated Learning (CLIL)-Prinzip zu unterrichten. Bei jedem Treffen werden von jeder Schule drei solcher Unterrichtsstunden erarbeitet und durchgeführt. Insgesamt entstehen also 90 erprobte CLIL-Stunden.

Im Anschluss werden diese CLIL-Stunden von den teilnehmenden Lehrkräften evaluiert und korrigiert. Die korrigierten Fassungen unserer Schule stellen wir gerne als Anregung hier zur Verfügung. Gerne senden wir Ihnen die zugehörigen Unterrichtsmaterialien wie z.B. Arbeitsblätter auf Anfrage an melanie.rolfes@gymnasium-rhauderfehn.eu zu. Vielleicht können wir so auch andere Schulen dafür begeistern, auch einmal Sachfachunterricht in einer Fremdsprache zu unterrichten.

Über die verschieden Links können Sie sich auch die CLIL-Stunden unserer Projektpartner ansehen.

Sie werden bemerken, die Arbeit mit CLIL macht nicht nur Freude, sondern es lohnt sich auch auf diese Weise Fremdsprachen zu unterrichten.

 

Verfolgen Sie unser Projekt in unserem TwinSpace!

 

ENGLISH VERSION

Unternehmerisches Denken und Sprachliche Vielfalt – eine Brücke in die Zukunft

This is the title of an “Erasmus+project”, in which our school takes part together with four other schools. The EU subsidizes the project in order to realize a cost-effective participation for our schools and pupils.

The project lasts from 01/09/2015 to 31/08/2018. There are six meetings between pupils and teachers at the different schools in these three years.

Our goal is to provide our pupils with a wealth of experiences in languages. In various contacts and activities, we train students in speaking a foreign language, which increases their self-confidence regarding foreign languages and cultures. We hope to encourage these young EU-citizens to apply for jobs outside their mother countries in future.

There are many opportunities to practice the usage of a foreign language in on-the-job situations. We decided to teach our students during the project meetings in mixed groups based on the Content and Language Integrated Learning (CLIL)- principle. For each meeting every school contributes three CLIL-classes, on which the teachers from the other schools sit in to evaluate and correct them. In total, there will be 90 corrected CLIL-lessons at the end of the project.

Below you can see our corrected lessons that you can use as ideas for your own classes. Feel free to ask for further material such as worksheets. Just send an e-mail to melanie.rolfes@gymnasium-rhauderfehn.eu. We hope to encourage other schools to try teaching CLIL.

Following the links to our partners, you can also have a look at their corrected lesson plans.

You will see: it is not only fun to teach in a foreign language, it is also worth a try!

 

Follow our project on our TwinSpace!

 

Participating schools/teilnehmende Schulen:

 

name website school website Erasmus+-project
Gymnasium Rhauderfehn https://gymnasium-rhauderfehn.eu      da bist du gerade :-)
Augustenborg Skole http://augustenborgskole.skoleporten.dk/sp https://erasmusaugustenborg.skoleblogs.dk/
Bundesgymnasium 18, Klostergasse, Wien http://www.klostergasse.at http://www.klostergasse.at/projekte-erfolge/erasmus
Liceul Teoretic Mitropolit Ioan Metianu, Zarnesti http://www.liceulmetianuzarnesti.info  http://www.liceulmetianuzarnesti.info/?page_id=58
KOMPAKT – Schule mit Zukunft, Zwickau http://kompakt-ms.de/startseite.html http://erasmus.kompakt-os.de/willkommen.html

 

CLIL- Stundenentwürfe / Lesson plans Gymnasium Rhauderfehn:

Energy/East Frisia:

lesson plan – Renewable vs conventional (1&2)

lesson plan – east frisian geography

Jobs in tourism:

lesson plan_job interview (1&2)

lesson plan_pros and cons of tourism

Developing a start-up:

lesson plan_developing a start-up (1-3)

Water cycle:

lesson plan – water cycle lesson 1

lesson plan – water cycle lesson 2

lesson plan – water cycle lesson 3

Environment and Tourism:

Environment and Tourism (1)

Environment and Tourism (2&3)

Career Opportunities in Marine Industry:

AUL6_1_Global merchant fleet

AUL6_2_Global shipping routes

AUL6_3_Working on a vessel career opportunities in marine Industry