Deutsch

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Themenbereiche des Deutschunterrichts

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Bildungsbeitrag und Aufgaben des Faches Deutsch

Sekundarstufe I

„Der Deutschunterricht am Gymnasium leistet einen wesentlichen Beitrag zur sprachlichen, literarischen und medialen Bildung der Schülerinnen und Schüler. In der Auseinandersetzung mit Texten und Medien und in der Reflexion sprachlichen Handelns entwickeln sie Verstehens- und Verständigungskompetenzen, die ihnen helfen, die Welt zu erfassen und eigene Positionen und Werthaltungen begründet einzunehmen. […]

Aufbauend auf den in der Grundschule erworbenen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten bereitet der Unterricht im Sekundarbereich I die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe […] vor.“

Kerncurriculum Sek I, Hannover 2015, S. 5.

 

Sekundarstufe II

„Im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe stehen Erweiterung und Vertiefung sprachlicher, literarischer und medialer Bildung der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt.

Er fördert die angemessene Aufnahme und Würdigung künstlerischer Produktion, ermöglicht die Teilhabe am kulturellen Leben und erweitert die ästhetische Genussfähigkeit und Urteilsbildung. […]

Die zunehmende Beherrschung fachbezogener methodischer Verfahren führt zu zielgerichtetem und selbstgesteuertem Arbeiten in der Bewältigung sowohl schriftlicher als auch mündlicher Aufgaben. […]

Die Schülerinnen und Schüler erwerben im Umgang mit Texten und Medienprodukten wesentliche Kenntnisse über sprachliche Gestaltung, Strukturmerkmale, typische Wirkungsabsichten und kulturhistorische Zusammenhänge. Sie eignen sich auf diese Weise ein verlässliches literatur- und kulturgeschichtliches Verfügungs- und Orientierungswissen an und sind in der Lage, dieses Wissen bei der Erschließung von Texten angemessen einzubeziehen.“

Kerncurriculum Sek II, Hannover 2009, S. 7.